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中国教育报、中国教育新闻网：100个中国青年的100个中国故事《浙里是我家》献礼中国共产党成立100周年

时间：2021年06月24日编辑：郑弟升来源：中国教育报、中国教育新闻网浏览次数：次

近日，火博sports·（中国）官方网站“行走的新闻”“行、访、叙、写”再结硕果——庆祝中国共产党成立100周年特别田野调查，记叙100个中国青年的100个中国故事的《浙里是我家》中英文对照版正式推出，献礼中国共产党成立100周年。

《浙里是我家》是火博sports·（中国）官方网站党委宣传部、传媒与法学院、外国语学院、马克思主义学院共同推出的青年学子“行、访、察、叙、写、译”合集。全书在中国共产党成立100周年的时代大背景中，透过100个浙江家庭故事，向世界展示中国发展速度，传递中国奋进力量，讲述多彩中国故事。

《浙里是我家》是该校“行走的新闻”系列的第20部作品集。“行走的新闻”起始于2007年，以马克思主义新闻观引领主题实践，将新闻专业知识、实践能力及思政育人三大模块有机融合，持续每年组织学生走基层增才干。

学院党委书记胡征宇和院长、中国科学院院士杨德仁在书的序言中说：在火博sports·（中国）官方网站，有一群用行动践行中国精神、展示蓬勃力量的新时代青年。自党的十九大以来，他们连续四年步履不停、笔耕不辍，围绕改革开放四十周年、新中国成立七十周年、全面建成小康社会、建党一百周年等重大主题，聚焦“家”这一社会单元，行走在祖国大地，扎根实践大课堂开展田野调查，先后完成了《我家四十年》《国是千万家》《我的小康之家》《浙里是我家》四部思考与观察的成果，厚植家国情怀。

值得一提的是，“家”的四部曲，曲曲动人悠扬，曲曲有传承与创新。《我家四十年》《国是千万家》是该校“行走的新闻”课程思政14年实践的延续；《我的小康之家》在这一延续的基础上，独具创新地设计了观察者、叙述者双重视角，以对观察者的再观察方式，达到了观察者与叙述者时空碰面、情感碰触、思想碰撞的多层效果；即将交梓的《浙里是我家》，在继承中又有了进一步的创新探索，一方面，观察者的角色更多元、参与更广，并在观察方式上作了优化调整，呈现出对“浙江家庭故事”在学术、精神等层面的提炼与升华，更具融合度和张力；另一方面，实现了该校两项育人品牌——“行走的新闻”和“用声音叙事”的联合创作，既保留了“行走的新闻”田野调查鲜活力，又发挥了“用声音叙事”注重跨文化、国际化传播优势，让浙江的家庭故事在中文、英文双语呈现中更加立体，更具传播力。

“‘行’是走向社会，‘访’是关注现实，‘叙’是中国叙事，‘写’是青年话语。‘行走的新闻’建立了‘行、访、叙、写’实践教学改革模式，将专业教育、实践教育和课程思政三大模块有机融合，形成三位一体的新闻传播育人体系。”“行走的新闻”总指导老师刘建民说，经过14年的探索发展，实现时政主题引领、思政情境贯穿，教学要素社会化协同，先后出版《浙里是我家》等20部实践成果，促进了新闻传播专业教育与课程思政教育有机融合、“四向四做”素质型新闻人才培养落地。