{美丽火博sports·(中国)官方网站*教师风采}立足岗位 担当作为 书写育人篇章

时间:2023年07月07日    编辑:宣传部    来源:宣传部     浏览次数:

为进一步树立标杆、弘扬先进,激励全市党员干部感恩奋进、实干争先,决定授予王春等107名同志“宁波市担当作为好干部”称号,授予姜吉波等99名同志“宁波市担当作为好支书”称号。我校王进波、方鹏飞两位老师受到表彰。


王进波 宁波市担当作为好干部

火博sports·(中国)官方网站生化学院副院长,入选宁波市领军拔尖人才第一层次、浙江省中青年学术带头人,获评宁波市优秀教师、宁波市教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、宁波市优秀教职工等荣誉,成果获中国发明协会成果奖二等奖、宁波市科技进步三等奖。2020年以来,作为负责人组织开展了“材料与化工”硕士点申报工作,作为“化学工程与技术”一级学科负责人完成市重点学科(A类)和省一流学科(B类)申报,作为负责人获批省级产教融合基地“宁波市互联网+生命健康产教融合基地”,牵头获批学校唯一一项国家重点研发计划课题。

做产教融合的探路者

高校要为地方经济社会发展服务,就是要为社会培养高素质人才并产出高水平成果,这就要求高校必须立足产业实际,以需求为导向开展专业和学科建设。王进波作为主管科研、学科和地方服务工作的二级学院副院长,清醒地认识到产教融合的重要性,必须以时不我待的紧迫感和责任感全力推进产教融合工作。

主动出击,全面合作,打造高能级产教融合平台

青年教师从学校到学校,工程实践经验严重匮乏,教学过程重理论轻实践,学生缺乏工程思维,毕业生和用人单位对学校人才培养质量满意度不高,关键症结在于学校缺乏高能级工程实训平台,无法为学生提供大量工程实践训练机会。

针对这一问题,王进波开展了大走访、大调研,几乎走遍了宁波所有的生物医药企业,对企业需求进行全面摸底,与企业负责人、高管和毕业生代表面对面座谈交流,深入全面地了解企业对毕业生能力、素质、技术的要求。

在产教融合基地建设的基础上,他认识到仅产教融合基地是不够的,必须将企业人员引进到学校来,让具有丰富工程实践经验的企业人员进课堂,从培养方案制订、教材编写、课堂讲授到毕业设计指导的每一环节上参与人才培养的全过程,方能系统培养高素质工程人才。基于以上考虑,王进波发起成立了“宁波市生物医药现代产业学院”,该产业学院与美康生物、艾美卫信、海尔施基因、三生生物、普瑞柏生物等龙头企业联合共建,聘请10多位企业高管为行业教师,参与人才培养的全过程,指导学生创新创业,并积极帮扶青年教师快速成长。

王进波教授(中)及其团队


积极谋划,校企共赢,促进高水平学科建设

没有产业支撑的学科不可能成为高水平学。学校化学工程与技术学科在人才队伍、科技成果、平台建设方面具有一定优势,但学科发展到一定阶段后,遇到了较大瓶颈。王进波全面分析了学科现状,提出制约学科发展的最大短板就是产教融合不够。在进行“十四五”学科建设规划时,他先后20余次到镇海炼化、美康生物、艾美卫信、三生生物等企业交流,与企业商讨如何深度介入学院的学科建设,他作为负责人的化学工程与技术学科已获学校推荐申报宁波市优势特色学科(A类)和浙江省一流学科(B类)。

硕士点是支撑学科高质量发展的关键。材料与化工是学校首批申报的硕士学位点,王进波是材料与化工专业硕士学位点申报材料的负责人。面对省部级以上经费少、科研奖励数量不足、骨干教师业绩不满足要求等申硕关键性指标上存在的问题,他迎难而上,与骨干教师团队深入切磋交流,鼓励申报高层次科研成果奖,千方百计申请省部级以上课题,想方设法帮助骨干教师完善业绩。

躬先表率,联合攻关,产出高层次科技成果

作为分管科研工作、研究生和学科建设的副院长,王进波深知只有身先士卒,充分发挥自己的模范带头作用,才能为广大教师所信服,进而推动学院学科、科研工作更好的发展。他深深认识到,作为一所应用型高校的教师,只有立足产业实际,解决真问题,把论文写在祖国大地上,才能真正把科研工作做好。为此,他与宁波三生生物科技股份有限公司、宁波赛珀生物技术有限公司、宁波希诺亚海洋生物科技有限公司、宁波拜尔玛生物科技有限公司等企业长期合作,先后获全国商业科技成果奖、中国发明协会创业奖等成果奖项,为学校学科建设、硕士学位点申报、省一流专业建设做出了贡献。


方鹏飞 宁波市担当作为好支书

火博sports·(中国)官方网站土木建筑工程学院教工第二党支部书记,所在党支部为第三批“全国党建工作样板支部”、第二批“浙江省党建工作样板支部”、宁波市高校党建工作样板支部培育创建单位。2021年担任支部书记以来,以“党建引领专业教育,助力学生成长成才”的建设理念,积极发挥党支部的战斗堡垒作用,打造“砼盟”党建品牌,联合行业龙头企业、学生党支部(团支部)构建“1+1+X”育人共同体。开展“党建+课程思政”教研活动,形成一流课程引领的课程思政示范建设群。党支部找准与科研工作的结合点,为宁波市河流治理、智慧城市建设提供有力的技术保障。


探索党建“砼盟” 引领事业发展

方鹏飞同志自担任支部书记以来,以支部规范化建设、党建品牌建设、青年教师培养、课程思政融入为抓手,将立德树人、人才培养和学科建设相结合,有效提升支部建设水平,充分发挥党员先锋模范作用,努力将支部建设成为坚强的基层战斗堡垒,全力助推学院高质量发展。

强化担当作为,支部建设有成效

聚焦“七个有力”,严格“三会一课”制度,创新支部建设方法。落实党支部书记“双带头人”制度,支部班子建设规范有序。重视党员队伍建设,积极吸纳高层次人才入党。编制《党支部标准化规范化建设实施方案(试行)》,紧紧围绕教书育人、学科专业发展、师德师风建设、课程思政融入等开展主题党日活动,提升支部党建质量。支部先后入选第三批“全国党建工作样板支部”、第二批“浙江省党建工作样板支部”、宁波市首批高校党建工作样板支部培育创建单位。

凝练“砼盟”品牌,协同育人出成果

带领全体党员主动参与专业建设、学生创新创业能力培养、课外实践、升学辅导、就业实习基地建设等工作,主动关爱学生成长,热心指导学生成才,构建“党建引领专业教育,助力学生成长成才”的育人工作体系。凝练“砼盟”党建工作品牌,与浙江省二建、宁波建工建乐工程有限公司等行业龙头企业成立“1+1+X”党建砼盟,联合开展专业实践教学,推进协同育人。

牵头组建“结构力学学习工作室”,每周定期为学生辅导答疑。针对学困生,组织党员开展结对帮扶活动,形成师生互动机制,有效提高人才培养质量。担任专业基础课程的任课教师,积极开展考研辅导,2022年土木工程专业考研率达34.9%,创历史新高。

关注青年教师,课程思政显特色

担任学校师德导师,重视青年教师的培养,树立教学为先的意识,帮助其尽快熟悉教学工作。作为滨海岩土与地下工程研究所所长,主动关心和支持青年教师的科研选题和社会服务,积极为教师搭建与企业合作平台,推荐9人赴企业做博士后,提高双师型师资水平。通过支部书记讲党课、主题党日活动等开展课程思政研讨,引导党员教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素,发挥课程思政育人功能,实现“每人一课”的课程思政建设目标。主讲课程先后入选浙江省课程思政示范课程、浙江省一流课程,荣获宁波市优秀课程思政教师、浙江省课程思政优秀教学案例一等奖。

聚焦主责主业,学科建设创新高

坚持党建与学科双融合,党支部以引进学科带头人中国工程院李焯芬院士和新世纪百千万人才朱大勇教授为契机,围绕学院中心、服务大局,将党建和教学科研工作有机结合,有力地促进了土木工程学科、专业发展以及人才培养质量提升。依托的土木工程专业入选浙江省一流专业。近年来,支部党员教师教学科研工作成绩喜人,先后获浙江省和宁波市科技进步奖3项,承担省部级以上科研项目17项,起到先锋模范作用。支部党员利用专业优势,做好社会服务工作,在河流生态功能恢复整装技术和智慧城市建设方面受到社会的好评。